CM1

TD1

Exercice 1 : Comprendre ce qu'est une compétence

• Expliciter les compétences en lien avec le métier visé

• Détailler pour chaque compétence listée les "attendus" ou "pre-requis"

Exercice 2 : En binôme, faut un premier bilan de compétence

• Discuter en binôme des compétences de chacun

• Etablir une sorte de bilan des compétences de son camarade

Exercice 3 : En binôme, Découverte des traces

• Pour chaque compétence identifiée, trouver des traces pouvant l'attester

• Discuter en binôme de la pertinence des traces

CM2

Programme national

Au semestre 6, la démarche portfolio permettra d'évaluer l'étudiant dans son processus d'acquisition des niveaux de compétences de la troisième année du B.U.T., et dans sa capacité à en faire la démonstration par la mobilisation d'éléments de preuve argumentés et sélectionnés. L'étudiant devra donc engager une posture réflexive et de distanciation critique en cohérence avec le parcours suivi et le degré de complexité des niveaux de compétences ciblés, tout en s'appuyant sur l'ensemble des mises en situation proposées dans le cadre des SAÉ de troisième année.

Projet proposé

En plus de compléter le portfolio avec les éléments de cette dernière année sur les deux compétences restantes (développer et entreprendre) vous transposerez ces éléments dans votre "book" (ou portfolio professionnel).

Consignes

Votre portfolio de compétences gardera une forme libre dans la continuité de ces deux premières années. La forme n'est pas évaluée et doit couvrir toutes les compétences.

Votre portfolio professionnel ou book devra être ce que vous savez faire de mieux en développement web.

Votre book devra être une démonstration technique présentant les éléments suivants :

• Qui vous êtes

• Vos compétences techniques, personnelles...

• Vos réalisations avec un descriptif, une mise en avant des techniques, ...

Le tout devra être proposé dans un site présentant une qualité technique d'un haut niveau (bac +3), respectant l'ensemble des aspects vus en BUT MMI (accessibilité, eco-conception, référencement, l'UX, ...).

Vous pourrez trouver des exemples inspirants ici : https://portfoliommi.fr/ ou encore ici https://www.awwwards.com/websites/

Planning

5 points d'étapes :

• 15/04/2024

• 21/05/2024

• 27/05/2024 (point individuel)

• 10/06/2024

• 24/06/2024

Rendu 26/08/2024, par mail avec l'URL du portfolio (professionnel) et les éléments du (portfolio de compétences) sur Moodle et à votre tuteur d'alternance.

Notation

Le coefficient est égal à celui de l'alternance !

Le dépôt de votre lien vers le portfolio (site ou wetransfer ou équivalent) se fait sur Moodle