Livrable

Livrables

  • Le projet hĂ©bergĂ©, fonctionnels,MMI.sae401.ovh

    • Liens, accès nĂ©cessaires par mail 1/groupe

  • Lien(s) Github (avec des commit de tous les membres du groupes, pĂ©nalitĂ©s sinon)

    • Malus dans le cas contraire

  • Grille d’autoĂ©valuation du projet

  • Grille d’évaluation individuelle des membres du groupe (1 / personne)

Date rendu le 14 avril, 17h00 (tous les éléments) => Uniquement par mail. 1 mail avec toutes les informations pour chaque étudiant !

Critères évaluations :

  • QualitĂ© esthĂ©tique du projet (3 points)

  • QualitĂ© de l’expĂ©rience utilisateur (3 points)

  • QualitĂ© du sujet, originalitĂ©, cohĂ©rence avec le thème, niveau d’exigence (3 points)

  • QualitĂ© technique du projet (difficultĂ©s, technologies, …) (3 points)

    • DĂ©fis techniques, qualitĂ© de l’intĂ©gration, qualitĂ© des fonctionnalitĂ©s,

    • PrĂ©sence des Ă©lĂ©ments imposĂ©s (back office, …)

    • Utilisation des technologies imposĂ©es (au moins 1 framework front ou back + SASS/SCSS)

  • AccessibilitĂ© et eco-conception de l’application ou du service (3 points)

  • Respect du cahier des charges annoncĂ©s et cohĂ©rence avec le pitch (3 points)

  • Pitch de prĂ©sentation (supports, qualitĂ© de la prĂ©sentation, travail de communication, prĂ©paration, … 2 points)

3 points :

  • 0 : Rien

  • 1 : très moyen, non cohĂ©rent avec un travail de S4

  • 2 : Juste la consigne, un travail de S4 sans plus

  • 3 : Exceptionnel, au delĂ  des attentes

Grille d’autoévaluation (1 par groupe)

Grille d’évaluation des membres

chaque étudiant complète autant de grille que de membre de groupe soit 3 ou 4 grilles / étudiant. 1 onglet par grille, 1 fichier à rendre

Compétences visées

Comprendre

Concevoir

DĂ©velopper

Entreprendre

A TOUTE FIN UTILE

  • Il y a suffisamment de possibilitĂ© de prĂ©senter les choses, pour que vous n'ayez pas les mĂŞmes productions...

  • Github ... comparaison de fichier... facile de voir qui a copiĂ© qui

  • Vous ĂŞtes en S4... l'exigence de cette SAE sera donc Ă©levĂ©e.

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